Para el lunes

Teniendo en cuenta la información de las entradas anteriores:
1. Escribe las partes que tiene un periódico.
2. ¿Qué opinión te merece el espionaje de conversaciones, de correos y cuentas de twitter?

HISTORIA DE LA PRENSA

En ESTE ENLACE podrás ver una presentación sobre los géneros periodísticos. 

Y AQUÍ veremos las diferentes secciones de un periódico.

HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN DE MASAS (UAEM)

CALIFICACIONES EXAMEN 25/10

M. T. A.    7,75
I.     4,25
A. P. B.    6
A.    4
M. M. J.    4,75
C. C.    8
F. S. M.    7,25
W.    3
Y. L. A.    6,75

REPASO PARA EL EXAMEN DEL VIERNES 25/10/2013

1. ¿Qué es la comunicación?
Proceso mediante el cual un emisor (persona) transmite una información o un sentimiento a otra persona (receptor).

2. Enumera y define los elementos que intervienen en un acto comunicativo.
Emisor: El que manda/emite el mensaje.
Receptor: Persona que recibe el mensaje.
Código: Lengua. 
Canal: Medio físico por el que se transmite el mensaje.
Mensaje: Información que se transmite.
Situación: Circunstancias (lugar, tiempo...). 

3. Identifica los elementos de la comunicación que observes en esta situación comunicativa:

"Hamza leyó en tuenti numerosos mensajes de felicitación por su cumpleaños".

4. ¿Cuántos tipos de signos existen? Defínelos y pon un ejemplo de cada uno.
a.- Según el sentido con el que lo percibamos:
- Visuales (letras, luces).
- Auditivos (aplausos, sonido de teléfono).
- Olfativos (olor a quemado).
- Gustativos (sabor agrio).
- Táctiles (sistema braille, cosquillas).
b.- Iconos, indicios y símbolos.
Iconos: signos que guardan alguna semejanza con la realidad (ej. una fotografía).
Indicios: son signos naturales, no intencionados (ej. fiebre). 
Símbolos: signos creados por el hombre y no guardan relación entre su forma y lo que representan (ej. banderas).

5. Indica si los siguientes signos son iconos, indicios o símbolos:

- La paloma de la paz. Símbolo.

- Humo saliendo por una ventana. Indicio.

- La señal que indica que hay un paso de peatones. Icono.

- Una orla de la clase. Icono.

- La bandera de España. Símbolo. 

7. Señala los determinantes que observes en las siguientes oraciones y di de qué tipo son:

- Mi primo cometió bastantes errores.

- En su clase hay quince alumnos.

- Este es el primer examen que hago.

- Nuestro profesor de inglés tiene dos carpetas rojas.

CORRECCIÓN DE EJERCICIOS SOBRE DETERMINANTES

1. Subraya e identifica los determinantes que aparecen en las siguientes oraciones:
- Nos contó demasiadas mentiras.
Demasiadas: determinante indefinido, plural, femenino.
- A ver si cenamos juntos una noche.
Una: artículo indeterminado, femenino, singular.
- Para muchas personas cualquier tiempo pasado fue mejor.
Muchas: determinante indefinido, femenino, plural.
- Esta novela ha sido elogiada por algunos críticos.
Esta: determinante demostrativo, de cercanía, femenino, singular.
Algunos: determinante indefinido, masculino, plural.
- Vuestra ciudad tiene bastantes problemas sin resolver.
Vuestra: determinante posesivo, varios poseedores, femenino, singular. 

EJERCICIOS SOBRE DETERMINANTES

1. No asistió a esa reunión ningún representante del gobierno.
Esa: determinante demostrativo (distancia media) femenino, singular.
Ningún: determinante indefinido, masculino, singular.

2. Nuestros amigos de Alicante han venido todos los días.
Nuestros: determinante posesivo (varios poseedores), masculino, plural.
Todos: determinante indefinido, masculino, plural.
Los: determinante artículo, masculino, plural.

3. ¿Qué regalo querrás para tu duodécimo cumpleaños?
Tu: determinante posesivo (un poseedor), masculino, singular.
Duodécimo: determinante numeral ordinal, masculino, singular.

4. Algunos niños sufren malos tratos en sus casas. 
Algunos: determinante indefinido, masculino, plural.
Sus: determinante posesivo (varios poseedores), masculino, plural. 

5. ¡Cuánto calor hacía en aquella habitación! 
Cuánto: determinante exclamativo, masculino, singular.
Aquella: determinante demostrativo (distancia larga), femenino, singular. 

6. Solamente veintidós personas asistieron al acto.
Veintidós: determinante numeral cardinal. 

DETERMINANTES Y PRONOMBRES

Tipos de determinantes:
1. Demostrativos

	Singular	Plural
Cercanía	este, esta	estos, estas
Distancia media	ese, esa	esos, esas
Lejanía	aquel, aquella	aquellos, aquellas

2. Posesivos

	Singular	Plural
1ª persona	mi (s), mío (a) (os) (as)	nuestro (os), nuestra (as)
2ª persona	tu (s), tuyo (a) (os) (as)	vuestro (os), vuestra (as)
3ª persona	su (s), suyo (a) (os) (as)

3. 

EJERCICIOS SOBRE COMUNICACIÓN Y SIGNOS

1. Analiza el siguiente acto comunicativo (emisor, receptor, etc.):

- El último verano, Eduardo, cuando estaba de vacaciones en un pueblo de la costa levantina, leyó en francés una novela de Alejandro Dumas.

2. Indica qué tipo de signos son los siguientes, según el sentido por el que lo percibimos:

Un pellizco
Los pilotos intermitentes de un coche
La sirena de una ambulancia
La fragancia de una rosa
El sabor de un yogur caducado

3. Indica si los siguientes signos son iconos, indicios o símbolos:

Nubes negras en el cielo
Un mapa de Ceuta
Una fotografía de tu madre
Una nota musical en el pentagrama
Una señal de dirección prohibida
Un mensaje de whatsapp 
Tener 39º de fiebre
Las letras del alfabeto

LOS SIGNOS

Un SIGNO es una forma de expresión que evoca o representa algo.

Tipos de signos:
- Según el sentido con que los percibimos pueden ser: visuales (letras, luces...), auditivos (sonido del teléfono, aplausos, palmadas...), olfativos (olor a quemado...), gustativos (sabor agrio, ácido...) y táctiles (sistema Braille).

- Según la relación entre la forma y la realidad que representan:
ICONOS: son signos creados por el hombre que guardan alguna semejanza con la realidad que designan (una foto, un mapa, una señal de prohibido fumar, etc.).
INDICIOS: son signos de la naturaleza y no son intencionados. Suelen ser la causa (ej. fiebre, humo) o la consecuencia (ej. suelo mojado) de algo.
SÍMBOLOS: son signos creados por el hombre y no guardan relación entre su forma y lo que representan. Ej. logos, palabras, colores en las señales de tráfico, etc. 

EJERCICIOS SOBRE LA COMUNICACIÓN

Teniendo en cuenta la imagen anterior, responde a las siguientes cuestiones:

1. ¿En qué lugar o espacio se sitúa cada una de las viñetas de la imagen?

2. Identifica los elementos de la comunicación (emisor, receptor, canal, código, mensaje y situación) que intervienen en las viñetas 1 y 4.

3. Localiza los siguientes signos:
a) Un signo que pertenezca a la comunicación verbal.
b) Un signo que pertenezca a la comunicación no verbal.
c) Un signo que combine la comunicación verbal con la no verbal.

4. ¿Qué signos del texto guardan una relación de semejanza entre la imagen que contienen y lo que representan? ¿Qué significa la señal?