1. ¿Qué es la comunicación?
Proceso mediante el cual un emisor (persona) transmite una información o un sentimiento a otra persona (receptor).
Proceso mediante el cual un emisor (persona) transmite una información o un sentimiento a otra persona (receptor).
2. Enumera y define los elementos que intervienen en un acto comunicativo.
Emisor: El que manda/emite el mensaje.
Receptor: Persona que recibe el mensaje.
Código: Lengua.
Canal: Medio físico por el que se transmite el mensaje.
Mensaje: Información que se transmite.
Situación: Circunstancias (lugar, tiempo...).
Emisor: El que manda/emite el mensaje.
Receptor: Persona que recibe el mensaje.
Código: Lengua.
Canal: Medio físico por el que se transmite el mensaje.
Mensaje: Información que se transmite.
Situación: Circunstancias (lugar, tiempo...).
3. Identifica los elementos de la comunicación que observes en esta situación comunicativa:
"Hamza leyó en tuenti numerosos mensajes de felicitación por su cumpleaños".
4. ¿Cuántos tipos de signos existen? Defínelos y pon un ejemplo de cada uno.a.- Según el sentido con el que lo percibamos:
- Visuales (letras, luces).
- Auditivos (aplausos, sonido de teléfono).
- Olfativos (olor a quemado).
- Gustativos (sabor agrio).
- Táctiles (sistema braille, cosquillas).
b.- Iconos, indicios y símbolos.
Iconos: signos que guardan alguna semejanza con la realidad (ej. una fotografía).
Indicios: son signos naturales, no intencionados (ej. fiebre).
Símbolos: signos creados por el hombre y no guardan relación entre su forma y lo que representan (ej. banderas).
5. Indica si los siguientes signos son iconos, indicios o símbolos:
- La paloma de la paz. Símbolo.
- Humo saliendo por una ventana. Indicio.
- La señal que indica que hay un paso de peatones. Icono.
- Una orla de la clase. Icono.
- La bandera de España. Símbolo.
7. Señala los determinantes que observes en las siguientes oraciones y di de qué tipo son:
- Mi primo cometió bastantes errores.
- En su clase hay quince alumnos.
- Este es el primer examen que hago.
- Nuestro profesor de inglés tiene dos carpetas rojas.
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